01424     2200361   4500001002100000005001500021007000300036020001800039035002000057040001200077041000800089082001700097084002000114100001700134245012400151250001800275264003000293264001200323264001200335300003300347336002100380337003000401338002300431500002900454504003400483520040500517650002200922700003200944700002800976700003101004850001201035990001501047INLIS00000000083016620220524112046ta  a9786232189041  a0010-0522000739  aJKPDJAK0 aInd1 2[23]a153.15  aKC/153.15 MEL p0 aMelva Zainil0 aPsikologi pembelajaran matematika /cMelva Zainil ; desain sampul, Eko Widianto ; tata letak, Lintang Novita, Laily Kim  aEdisi pertama  aJakarta :bKencana,c2021  a© 2021  a© 2021  axiv, 150 halaman ;c20,5 cm.  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aCetakan ke-1, April 2021  abibliografi : halaman 145-148  aBuku ini menjelaskan bagaimana psikologi dalam pembelajaran, khususnya matematika. Di sini dipaparkan bagaimana agar guru mengetahui tingkat perkembangan mental dan psikologis siswa dan bagaimana pengajaran yang harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap yang benar berdasarkan teori yang ilmiah dan objektif. Karenanya, buku ini sangat perlu dimiliki dan dibaca oleh para pendidik dan calon pendidik.  aPsikologi belajar  aEko Widiantoedesain sampul  aLaily KimePenata letak  aLintang NovitaeTata Letak  aJKPDJAK  aD007877/22