03778     2200373   4500001002100000005001500021007000300036008004100039020001800080035002000098040001200118041000800130082001200138084002100150245021400171250001800385264003600403300005500439336002100494337003000515338002300545500007700568504002500645520251100670650002403181650002503205700002903230700003003259700002703289700002703316700003403343850001203377990001503389INLIS00000000083027520220630014124ta220630                           0        a9789794568996  a0010-0522000848  aJKPDJAK0 aInd  a375.001  aKC/375.001 BUK b  aBuku panduan adaptasi pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan di era pandemi Covid-19 :blangkah sukses /ceditor, Ardi Findyartini, Diantha Soemantri, Nadia Greviana, Rachmadya Nur Hidayah, Mora Claramita  aEdisi pertama  aJakarta :bUI Publishing,c2020  axviii, 193 halaman :bilustrasi berwarna ;c23 cm.  2rdacontentateks  2rdamediaatanpa perantara  2rdacarrieravolume  aPenerbit versi cetak Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia  atermasuk bibliografi  aDisrupsi pembelajaran akademis dan praktik klinis di masa pandemi mengharuskan berbagai upaya simultan untuk menjaga keselamatan semua pihak dan tetap mengupayakan proses pencapaian kompetensi secara optimal. Di tengah berbagai upaya ini, Medical Education Center (MedEC) IMERI Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia menginisiasi serangkaian webinar “Covid-19

Pandemic Medical and Health Profession Adaptation Education Series” yang dimulai pada tanggal 26 Maret 2020. Para ahli dan praktisi pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan dari dalam dan luar negeri, pengelola pendidikan, staf pengajar kedokteran dan profesi kesehatan dan peserta didik dari seluruh Indonesia bergabung dalam seri webinar ini, saling berbagi pengalaman dan bersama saling mengisi dan saling mendukung dalam interaksi di webinar yang mendiskusikan berbagai topik yang relevan.

MedEC IMERI menyelenggarakan seri webinar berkolaborasi dengan organisasi profesi terkait (I AM  HPE, dan PERPIPKI), Departemen Pendidikan Kedokteran FKUI, Departemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetik FKK  KMK UGM, Medical Education and Research Development Unit (MERSDU) FK UA, dan didukung juga oleh Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia (AIPKI) serta kolaborator di tingkat nasional dan internasional. Webinar sebagai bentuk alih pengetahuan dan diskusi tentang berbagai tantangan perlu ditindaklanjuti dengan upaya dokumentasi pengetahuan yang diperoleh sehingga dapat senantiasa bermanfaat untuk seluruh pihak terkait di bidang pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan di Indonesia. Ucapan terima kasih disampaikan kepada dr. Mora Claramita, MMedEd, PhD, Ketua I AM HPE yang mengusulkan pengelolaanpengetahuan dari hasil webinar ini sehingga diharapkan dapat membawa manfaat seluas-luasnya untuk pengelola, staf pengajar dan mahasiswa pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan di seluruh Indonesia.

Buku Panduan ini merupakan gambaran kuatnya semangat belajar  dan  berkolaborasi  dari  semua  pihak  yang  saling mendukung untuk pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan yang tetap dapat dijalankan dengan sebaik mungkin di Indonesia. Buku Panduan ini juga merupakan refleksi bersama yang dapat dimanfaatkan  untuk  “melompat ke depan”  (bounce  forward) sehingga pendidikan kedokteran dan profesi kesehatan di seluruh Indonesia dapat lebih baik lagi di masa mendatang. Masih banyak kekurangan dalam Buku Panduan ini, termasuk masih banyaknya topik  yang  sebenarnya dapat dirangkum  dan  direfleksikan. 4aCovid-19 (Penyakit) 4aPendidikan Kesehatan  aArdi Findyartinieeditor  aDiantha Soemantrieeditor  aMora Claramitaeeditor  aNadia Grevianaeeditor  aRachmadya Nur Hidayaheeditor  aJKPDJAK  aD000393/22