01945     2200505   4500001002100000005001500021008004100036020002200077035002500099040001200124041000800136082001000144084001400154084001600168084001600184084001600200090001600216100001900232245015800251250001100409260002900420300003700449504002800486520061200514521001101126650002501137710002401162850001301186990001501199990001501214990001501229990001501244990001501259990001501274990001501289990001501304990001501319990001501334990001501349990001501364990001501379990001501394990001501409990001501424JAKPU-1113900000295220210706094519210706                g          0 ind    a978-602-268-010-9  a0010-111390000002952  aJKPDJAK0 aIND  a371.9  a371 DED m  a371.2 DED m  a371.9 DED m  a371.9 KUS m  a371.9 KUS m1 aKUSTAWAN, Dedy1 aManajemen pendidikan inklusif :bkiat sukses mengelola pendidikan inklusif di sekolah umum dan kejuruan /cDedy Kustawan ; penyunting Team Redaksi Luxima  aCet. 1  aJakarta :bLuxima,c2013  aviii, 212 hlm. :bilus. ;c26 cm  aHlm.: 169-172 ; 174-211  aPendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya. Sekolah saat ini belum tergerak untuk menerapkan pendidikan inklusif di tempatnya. Buku ini membahas peran pemerintah, keluarga, peserta didik pada umumnya dan masyarakat dalam upaya-upaya sukses menuju pendidikan inklusif. Buku ini juga membahas bagaimana sebaiknya kepala sekolah dan para guru mengubah paradigma dan komitmen dalam implementasi pendidikan inklusif.1 aDEWASA 4aMANAJEMEN PENDIDIKAN2 aTeam Redaksi Luxima  aBPAD DKI  aB000372/19  aB000373/19  aB000374/19  aB000375/19  aB000376/19  aB000377/19  aB000378/19  aB000379/19  aB012398/17  ab012399/17  aB012400/17  aD105271/13  aD105271/13  aD105271/13  aD105272/13  aD105273/13