| Jenis Bahan | Monograf |
| Judul | Penelitian tindakan kelas : panduan praktis / Dr. Ridwan Abdullah Sani, M.Si., Wendhie Prayitno, S.Kom., M.T., Hodriani, S.Sos., M.AP., M.Pd. ; editor, Pipih Latifah |
| Pengarang | Ridwan Abdullah Sani (Pengarang) (Pengarang) (Ridwan Abdullah Sani) Wendhie Prayitno (Pengarang) Hodriani (Pengarang) Pipih Latifah (Penyunting) |
| EDISI | Cetakan pertama, April 2020 |
| Penerbitan | Bandung : Remaja Rosdakarya, 2020 ©2020 |
| Deskripsi Fisik | x, 316 halaman :ilustrasi ;26 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 9786024464486 |
| Subjek | Pendidikan-- Manajemen kelas |
| Abstrak | uku ini ditulis untuk membantu guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah dalam merancang, melakukan, dan melaporkan penelitian tindakan untuk keperluan Peningkatan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB). Buku ini juga dapat digunakan oleh mahasiswa program kependidikan sebagai sumber belajar untuk dapat memahami Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara lebih mudah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu bentuk kegiatan yang dianjurkan untuk dilakukan oleh guru dan dimanfaatkan sebagai karya tulis ilmiah dalam usulan kenaikan pangkat guru. Sedangkan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dianjurkan untuk dilakukan oleh Kepala Sekolah atau Pengawas Sekolah untuk kegiatan PKB. Namun banyak berkas usulan kenaikan pangkat guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah yang ditolak karena tidak memenuhi kriteria penilaian yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Isi buku disajikan dengan memberikan bagan dan contoh agar pembaca dapat memahami tentang PTK secara utuh. Buku ini dilengkapi dengan beberapa contoh laporan PTK dan PTS agar pembaca dapat memahami materi secara lebih mudah. -------------------- Daftar Isi: Bab 1 Karakteristik PTK Dan PTS A. Definisi Penelitian Tindakan B. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas C. Karakteristik Penelitian Tindakan Sekolah D. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas E. Syarat Kesuksesan PTK F. Prinsip-Prinsip PTK G. Fungsi dan Manfaat PTK H. Studi Kasus Bab 2 Tahapan Penelitian Tindakan A. Model Tahapan Penelitian Tindakan B. Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas Bab 3 Metode Pengumpulan Data A. Tahapan Pengumpulan Data B. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data C. Pengumpulan Data Melalui Observasi D. Triangulasi Data Bab 4 Analisis Data Penelitian Tindakan A. Analisis Data Kualitatif B. Analisis Data Kuantitatif C. Studi Kasus Bab 5 Latihan Membuat Proposal PTK A. Membuat Rancangan Proposal PTK B. Latihan Menulis Proposal PTK Bab 6 Menulis Laporan Penelitian Tindakan A. Sistematika dan Kelengkapan Laporan PTK B. Menulis Hasil, Pembahasan, Simpulan, dan Saran C. Menilai Laporan PTK untuk Kebutuhan Kenaikan Pangkat Bab 7 Beberapa Kesalahan Dalam Melakukan PTK A. Kesalahan Substansi yang Sering Terjadi pada Pelaksanaan PTK B. Kesalahan Redaksi pada Penulisan Proposal dan Laporan PTK |
| Bahasa | Indonesia |
| Target Pembaca | Dewasa |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00005976842 | 371.102 RID p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Jakarta - Cikini - Cikini Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| 00005976847 | 371.102 RID p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Jakarta - Cikini - Cikini Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| 00005976852 | 371.102 RID p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Jakarta - Cikini - Cikini Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| 00005976857 | 371.102 RID p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Jakarta - Cikini - Cikini Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| 00005976862 | 371.102 RID p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Jakarta - Cikini - Cikini Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000840357 | ||
| 005 | 20230201112403 | ||
| 006 | aa###e############ | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230201t2020####jbia###e############ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786024464486 |
| 035 | # | # | $a 0010-0223000070 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | # | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 371.102$2 [23] |
| 084 | # | # | $a 371.102 RID p |
| 100 | 0 | # | $a Ridwan Abdullah Sani$e Pengarang$e Ridwan Abdullah Sani$e Pengarang |
| 245 | 1 | 0 | $a Penelitian tindakan kelas : $b panduan praktis /$c Dr. Ridwan Abdullah Sani, M.Si., Wendhie Prayitno, S.Kom., M.T., Hodriani, S.Sos., M.AP., M.Pd. ; editor, Pipih Latifah |
| 250 | $a Cetakan pertama, April 2020 | ||
| 264 | # | 1 | $a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2020 |
| 264 | # | 4 | ,$c ©2020 |
| 300 | # | # | $a x, 316 halaman : $b ilustrasi ; $c 26 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a uku ini ditulis untuk membantu guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah dalam merancang, melakukan, dan melaporkan penelitian tindakan untuk keperluan Peningkatan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB). Buku ini juga dapat digunakan oleh mahasiswa program kependidikan sebagai sumber belajar untuk dapat memahami Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara lebih mudah. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu bentuk kegiatan yang dianjurkan untuk dilakukan oleh guru dan dimanfaatkan sebagai karya tulis ilmiah dalam usulan kenaikan pangkat guru. Sedangkan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dianjurkan untuk dilakukan oleh Kepala Sekolah atau Pengawas Sekolah untuk kegiatan PKB. Namun banyak berkas usulan kenaikan pangkat guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah yang ditolak karena tidak memenuhi kriteria penilaian yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Isi buku disajikan dengan memberikan bagan dan contoh agar pembaca dapat memahami tentang PTK secara utuh. Buku ini dilengkapi dengan beberapa contoh laporan PTK dan PTS agar pembaca dapat memahami materi secara lebih mudah. -------------------- Daftar Isi: Bab 1 Karakteristik PTK Dan PTS A. Definisi Penelitian Tindakan B. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas C. Karakteristik Penelitian Tindakan Sekolah D. Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas E. Syarat Kesuksesan PTK F. Prinsip-Prinsip PTK G. Fungsi dan Manfaat PTK H. Studi Kasus Bab 2 Tahapan Penelitian Tindakan A. Model Tahapan Penelitian Tindakan B. Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas Bab 3 Metode Pengumpulan Data A. Tahapan Pengumpulan Data B. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data C. Pengumpulan Data Melalui Observasi D. Triangulasi Data Bab 4 Analisis Data Penelitian Tindakan A. Analisis Data Kualitatif B. Analisis Data Kuantitatif C. Studi Kasus Bab 5 Latihan Membuat Proposal PTK A. Membuat Rancangan Proposal PTK B. Latihan Menulis Proposal PTK Bab 6 Menulis Laporan Penelitian Tindakan A. Sistematika dan Kelengkapan Laporan PTK B. Menulis Hasil, Pembahasan, Simpulan, dan Saran C. Menilai Laporan PTK untuk Kebutuhan Kenaikan Pangkat Bab 7 Beberapa Kesalahan Dalam Melakukan PTK A. Kesalahan Substansi yang Sering Terjadi pada Pelaksanaan PTK B. Kesalahan Redaksi pada Penulisan Proposal dan Laporan PTK |
| 521 | # | # | $a DEWASA |
| 542 | # | # | $a ©Ridwan, Wendhie, Hodriani, 2020 |
| 650 | # | 4 | $a Pendidikan--$x Manajemen kelas |
| 700 | 0 | # | $a Hodriani$e Pengarang |
| 700 | 0 | # | $a Pipih Latifah$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Wendhie Prayitno$e Pengarang |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D00003976/23 |
| 990 | # | # | $a D00003977/23 |
| 990 | # | # | $a D00003978/23 |
| 990 | # | # | $a D00003979/23 |
| 990 | # | # | $a D00003980/23 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :