| Jenis Bahan | Monograf |
| Judul | Pola baru manajemen sekolah menengah atas / Umi Wahyuningsih, Sopian Wadi, Babay Suhendri ; editor, Agus Salim, Wiwiet Heriyanto, Irfan Prasetya, Jim Bar Pen, Nurul Mahfudi, Uce Veriyanti, Vidi Binsar Ferdianto, Akhmad Supriyatna |
| Pengarang | Umi Wahyuningsih (Pengarang) (Pengarang) (Pengarang) (Pengarang) (Umi Wahyuningsih) (Umi Wahyuningsih) (Umi Wahyuningsih) Sopian Wadi (Pengarang) Babay Suhendri (Pengarang) Agus Salim (Penyunting) Wiwiet Heriyanto (Penyunting) Irfan Prasetya (Penyunting) Jim Bar Pen (Penyunting) Nurul Mahfudi (Penyunting) Uce Veriyanti (Penyunting) Vidi Binsar Ferdianto (Penyunting) Akhmad Supriyatna (Penyunting) |
| EDISI | Cetakan pertama, 2020 |
| Penerbitan | Jakarta : Direktorat Sekolah Menengah Atas, 2020 |
| Deskripsi Fisik | xiv, 103 halaman :ilustrasi ;21 cm |
| Konten | teks |
| Media | tanpa perantara |
| Penyimpan Media | volume |
| ISBN | 9786025616259 |
| Subjek | Manajemen Pendidikan Sekolah Lanjutan |
| Abstrak | Perkembangan teknologi membawa banyak perubahan dalam berbagai aspek dalam dunia pendidikan. Tidak terkecuali terhadap pola manajemen di tingkat satuan pendidikan. Manajemen sekolah mau tidak mau harus mampu beradaptasi terhadap ber bagai perubahan yang terjadi. Satuan pendidikan sebagai tempat berlangsungnya proses pembelajaran, dituntut untuk terus menyesuaikan diri dengan perkembangan yang terjadi. Pola manajemen satuan pendidikan, khususnya SMA, pun tidak luput dari berbagai tantangan dalam menghadapi perubahan. Agar tetap dapat memberikan layanan pendidikan yang optimal, pola manajemen pun harus terus menyesuaikan diri. Perubahan yang terjadi meliputi hampir semua segi. Mulai dari aspek prinsip pengelolaan, kewenangan, struktur organisasi, bahkan hingga ke ruang gerak manajemen. Semuanya berubah. Ke mana arah perubahannya? Inilah yang disajikan dalam buku ini. |
| Catatan | Bibliografi halaman 100-103 |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Remaja |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00006072757 | KC/373 UMI p | Diolah | Perpustakaan Jakarta - Kuningan - Kuningan Validasi (KCKR) | Diolah |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000845074 | ||
| 005 | 20230609112212 | ||
| 006 | aa###d############ | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230609s2020####jkia###d######000#0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786025616259 |
| 035 | # | # | $a 0010-0623000090 |
| 040 | # | # | $a JKPDJAK$b ind$c rda |
| 041 | # | # | $a ind |
| 082 | 0 | 4 | $a 373$2 [23] |
| 084 | # | # | $a KC/373 UMI p |
| 100 | 0 | # | $a Umi Wahyuningsih$e Pengarang$e Umi Wahyuningsih$e Pengarang$e Umi Wahyuningsih$e Pengarang$e Umi Wahyuningsih$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Pola baru manajemen sekolah menengah atas /$c Umi Wahyuningsih, Sopian Wadi, Babay Suhendri ; editor, Agus Salim, Wiwiet Heriyanto, Irfan Prasetya, Jim Bar Pen, Nurul Mahfudi, Uce Veriyanti, Vidi Binsar Ferdianto, Akhmad Supriyatna |
| 250 | # | # | $a Cetakan pertama, 2020 |
| 264 | # | # | $a Jakarta :$b Direktorat Sekolah Menengah Atas,$c 2020 |
| 300 | # | # | $a xiv, 103 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm |
| 336 | # | # | $a teks$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a tanpa perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a volume$2 rdacarrier |
| 504 | # | # | $a Bibliografi halaman 100-103 |
| 520 | # | # | $a Perkembangan teknologi membawa banyak perubahan dalam berbagai aspek dalam dunia pendidikan. Tidak terkecuali terhadap pola manajemen di tingkat satuan pendidikan. Manajemen sekolah mau tidak mau harus mampu beradaptasi terhadap ber bagai perubahan yang terjadi. Satuan pendidikan sebagai tempat berlangsungnya proses pembelajaran, dituntut untuk terus menyesuaikan diri dengan perkembangan yang terjadi. Pola manajemen satuan pendidikan, khususnya SMA, pun tidak luput dari berbagai tantangan dalam menghadapi perubahan. Agar tetap dapat memberikan layanan pendidikan yang optimal, pola manajemen pun harus terus menyesuaikan diri. Perubahan yang terjadi meliputi hampir semua segi. Mulai dari aspek prinsip pengelolaan, kewenangan, struktur organisasi, bahkan hingga ke ruang gerak manajemen. Semuanya berubah. Ke mana arah perubahannya? Inilah yang disajikan dalam buku ini. |
| 650 | # | 4 | $a Manajemen Pendidikan Sekolah Lanjutan |
| 700 | 0 | # | $a Agus Salim$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Akhmad Supriyatna$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Babay Suhendri$e Pengarang |
| 700 | 0 | # | $a Irfan Prasetya$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Jim Bar Pen$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Nurul Mahfudi$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Sopian Wadi$e Pengarang |
| 700 | 0 | # | $a Uce Veriyanti$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Vidi Binsar Ferdianto$e Penyunting |
| 700 | 0 | # | $a Wiwiet Heriyanto$e Penyunting |
| 850 | # | # | $a JKPDJAK |
| 990 | # | # | $a D008279/22 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :